Protection de l'enfance : parole de l'enfant.
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| Publié dans: | L'École des parents. Hors-série n° 1 |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Fédération nationale des parents et des éducateurs,
2021.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L époque où l enfant n avait pas voix au chapitre est aujourd hui révolue. Depuis 1989, la Convention internationale des droits de l enfant reconnaît à celui-ci le droit de s exprimer librement sur toute question le concernant, sous réserve qu il soit capable de discernement. La parole de l enfant est devenue un enjeu fondamental en matière de justice, où il peut être une victime directe (maltraitance) ou collatérale (séparation de ses parents). Qu en est-il véritablement ? Les enfants sont-ils écoutés comme ils le devraient ? Quel statut accorder à leur parole qui, comme la nôtre, est forcément dictée par leurs émotions ? Comment éviter de les responsabiliser et de fuir nos responsabilités d adultes ? Experts de la justice et du soin s interrogent ici sur le statut de la parole de l enfant pour lui donner sa juste place. |
| Lien: | Dans:
L'École des parents. Hors-série Autre support: Protection de l'enfance : parole de l'enfant |
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| 300 | |a 1 vol. (66 p.) ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Le titre du dossier est aussi celui du numéro | ||
| 500 | |a In : L'école des parents - ISSN 0424-2238, (2021) hors-série n° 1, p.6-66 | ||
| 500 | |a Numéro de : "L'école des parents - Hors-série" - ISSN 1760-9216, (2021) n° 1 | ||
| 520 | |a L époque où l enfant n avait pas voix au chapitre est aujourd hui révolue. Depuis 1989, la Convention internationale des droits de l enfant reconnaît à celui-ci le droit de s exprimer librement sur toute question le concernant, sous réserve qu il soit capable de discernement. La parole de l enfant est devenue un enjeu fondamental en matière de justice, où il peut être une victime directe (maltraitance) ou collatérale (séparation de ses parents). Qu en est-il véritablement ? Les enfants sont-ils écoutés comme ils le devraient ? Quel statut accorder à leur parole qui, comme la nôtre, est forcément dictée par leurs émotions ? Comment éviter de les responsabiliser et de fuir nos responsabilités d adultes ? Experts de la justice et du soin s interrogent ici sur le statut de la parole de l enfant pour lui donner sa juste place. | ||
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