Apprendre dehors

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Publié dans: Cahiers pédagogiques (Revue) 570
Auteur principal: Zwang, Aurélie, 19..-
Autres auteurs: Zakhartchouk, Jean-Michel.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2021.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Après les confinements successifs, l intérêt pour les pratiques d éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s agit dans ce dossier d interroger ce qui s apprend de spécifique dehors" (Site : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-570-apprendre-dehors/)
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques (Revue)
Autre support: Apprendre dehors, dossier coordonné par Aurélie Zwang et Jean-Michel Zakhartchouk
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500 |a Reproduction numérique de l'édition de Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2021 
500 |a N° de : "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X, (2021-06) n° 570 
520 |a "Après les confinements successifs, l intérêt pour les pratiques d éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s agit dans ce dossier d interroger ce qui s apprend de spécifique dehors" (Site : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-570-apprendre-dehors/) 
650 |a Écoles de plein air 
650 |a Activités d'éveil 
650 |a Sorties scolaires 
650 |a Environnement  |x Protection -- Participation des citoyens 
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