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LEADER |
01787nam a22003257a 4500 |
001 |
387446 |
008 |
210128s2021 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 370
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245 |
0 |
3 |
|a Le débat en classe :
|b modes d'emploi.
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256 |
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|a Données textuelles et iconographiques (1 fichier PDF)
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260 |
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|a Paris :
|b CRAP-Cahiers pédagogiques,
|c 2021.
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500 |
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|a Description d'après la consultation du 2021-01-28
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500 |
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|a N° de "Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique", ISSN 2268-7874, (2021-01) n° 56
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500 |
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|a L'impression du document génère 69 pages
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500 |
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|a Accès réservé aux usagers de l'UCO
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504 |
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|a Bibliographies en fin d'article
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520 |
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|a Organiser des débats en classe, fort bien, mais comment ? Y a-t-il des écueils à éviter ? Et un débat, pour quoi faire ? Peut-on vraiment apprendre en débattant ? Un dossier pour envisager le débat dans tous ses états et dans toutes les disciplines, car les formes et les entrées sont multiples. Un dossier qui rappelle qu on a besoin de l autre pour apprendre, pour comprendre, pour inventer. (source : site éditeur)
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538 |
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|a Nécessite un navigateur internet et un logiciel capable de lire un fichier au format PDF
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650 |
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|a Communication orale
|x Étude et enseignement
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650 |
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|a Éducation à la citoyenneté
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650 |
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|a Éducation morale
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650 |
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|a Débats et controverses
|x Étude et enseignement
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|t Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique
|x 2268-7874
|w 301714
|g n° 56
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856 |
4 |
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|u https://srvext.uco.fr/login?url=https://bu.uco.fr/sites/default/files/fichiers_securises/cahiers_hsn56.pdf
|z Accès à l'article en ligne
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993 |
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|a E-Book
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994 |
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|a BNUM
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995 |
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|a 252913582
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997 |
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|0 387446
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