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| LEADER |
00955nam a22002057a 4500 |
| 001 |
385669 |
| 008 |
210301s2021 xx |||| |||| 00| 0 ||| d |
| 245 |
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|a Devenir ingénieur-e- à l'heure du Covid-19
|c Sylvie Lecherbonnier.
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| 260 |
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|c 2021.
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| 300 |
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|a p. 50-58.
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| 520 |
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|a Si la crise sanitaire ralentit l'insertion professionnelle des jeunes ingénieur(e)s, les transitions numérique et environnementale en cours sont plus que jamais porteuses de grandes opportunités à moyen terme. Il est temps de faire les bons choix. Sommaire. Inventer un autre monde. Priorité à la cybersécurité. Des débouchés variés entre technologie et soins.
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| 650 |
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|a Écoles d'ingénieurs.
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|a Ingénieurs
|x Formation.
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| 650 |
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|a Recherche industrielle.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
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|a Lecherbonnier, Sylvie.
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| 773 |
0 |
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|w 118824
|t Sciences et avenir
|x 0036-8636
|g No 888
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a PS
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| 997 |
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|0 385669
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