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| LEADER |
01719nam a22003737a 4500 |
| 001 |
38469 |
| 008 |
930430t19921992xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2010200039 (Hachette)
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| 020 |
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|a 2240003154 (CNDP) (br.) :
|c 75 F
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| 024 |
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|a 9782240003157
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| 024 |
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|a 9782010200038
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.3
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| 100 |
1 |
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|a Cornu, Laurence,
|d 1952-2021.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La didactique en questions
|c Laurence Cornu, Alain Vergnioux.
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| 260 |
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|a Paris :
|b CNDP, Centre national de documentation pédagogique :
|b Hachette éducation,
|c cop. 1992
|e (25-Baume-les-Dames) :
|f (Impr. IME).
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| 300 |
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|a 1 vol. (156 p.) ;
|c 19 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Ressources formation. Enjeux du système éducatif
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| 500 |
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|a Autre tirage : 1994
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| 504 |
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|a Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Alors que la formation des maîtres fait une place significative à la didactique, un état des lieux s'impose. C'est ce que font les auteurs qui vont aussi plus loin en proposant de situer la didactique dans la double histoire des savoirs et de l'enseignement, Ils conduisent une réflexion critique et féconde qui dégage à la fois les enjeux et la continuité des questions didactiques, et le contexte de leur formulation
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| 650 |
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|a Didactique.
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| 650 |
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|a Langues
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Philosophie
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Sciences
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Français (langue)
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Histoire
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Géographie
|x Étude et enseignement.
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| 700 |
1 |
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|a Vergnioux, Alain,
|d 1946-
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 002853337
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| 997 |
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|0 38469
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