Que peut nous apprendre la méthodologie projective sur l’élaboration du féminin chez une adolescente harcelée ? : Réflexions thérapeutiques
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Publié dans: | Bulletin de psychologie n° 569 |
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Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
2020.
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Bulletin de psychologie Autre support: Que peut nous apprendre la méthodologie projective sur l’élaboration du féminin chez une adolescente harcelée ? : Réflexions thérapeutiques |
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100 | 1 | |a Mazoyer, Anne-Valérie. | |
245 | 1 | 0 | |a Que peut nous apprendre la méthodologie projective sur l’élaboration du féminin chez une adolescente harcelée ? : |b Réflexions thérapeutiques |c Anne-Valérie Mazoyer, François-David Camps, Violaine Chauvin. |
260 | |c 2020. | ||
300 | |a p. 245-254. | ||
500 | |a Accès réservé aux usagers de l'UCO | ||
650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Aspect psychologique | ||
650 | |a Études de cas | ||
700 | 1 | |a Camps, François-David. |4 aut | |
700 | 1 | |a Chauvin, Violaine. |4 aut | |
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