Mon année de français CM1 : manuel : lecture-compréhension, étude de la langue, expression écrite et orale

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Détails bibliographiques
Publié dans: Mon année de français
Auteur principal: Picot, Françoise, 1948-...., inspectrice de l'éducation nationale.
Autres auteurs: Dandrimont, Isabelle., Pignon, Marie-Louise, 19..-...., professeure des écoles.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Nathan. C 2020.
Collection: Mon année de français
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: La collection de Françoise Picot couvrant tous les domaines du français, maintenant avec un manuel CM1 5 périodes regroupées dans un seul manuel. - Des textes à lire de genres variés, proposés sous la forme d'extraits ou d'histoires complètes : romans, contes, théâtre, poésies, documentaires... - Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le vocabulaire au service de la production d'écrit. - Un enseignement structuré et régulier de la grammaire : observation et manipulation des notions grammaticales, transformation de courts textes, constitution d'un corpus avec des phrases ou des groupes de mots et leur classement (collecte) pour permettre de catégoriser et de comprendre les notions grammaticales. - Des activités d' orthographe pour réviser les correspondances phonèmes/graphèmes et mémoriser des mots. - Une attention particulière portée au langage oral. Texte de fiction et Orthographe Chaque semaine : 3 pages de lecture-compréhension + 1 page pour réviser l'écriture des sons et mémoriser des mots Etude de la langue, Production d'écrit et Vocabulaire Chaque semaine : 2 leçons de grammaire + 1 page de production d'écrit en lien avec le texte + 1 page de vocabulaire en lien avec le texte étudié ou pour apprendre à utiliser un dictionnaireUne approche spiralaire et intuitive pour des apprentissages solides !
Lien: Dans: Mon année de français
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Résumé:La collection de Françoise Picot couvrant tous les domaines du français, maintenant avec un manuel CM1 5 périodes regroupées dans un seul manuel. - Des textes à lire de genres variés, proposés sous la forme d'extraits ou d'histoires complètes : romans, contes, théâtre, poésies, documentaires... - Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le vocabulaire au service de la production d'écrit. - Un enseignement structuré et régulier de la grammaire : observation et manipulation des notions grammaticales, transformation de courts textes, constitution d'un corpus avec des phrases ou des groupes de mots et leur classement (collecte) pour permettre de catégoriser et de comprendre les notions grammaticales. - Des activités d' orthographe pour réviser les correspondances phonèmes/graphèmes et mémoriser des mots. - Une attention particulière portée au langage oral. Texte de fiction et Orthographe Chaque semaine : 3 pages de lecture-compréhension + 1 page pour réviser l'écriture des sons et mémoriser des mots Etude de la langue, Production d'écrit et Vocabulaire Chaque semaine : 2 leçons de grammaire + 1 page de production d'écrit en lien avec le texte + 1 page de vocabulaire en lien avec le texte étudié ou pour apprendre à utiliser un dictionnaireUne approche spiralaire et intuitive pour des apprentissages solides !
Description:La page de titre porte aussi : "conforme aux programmes"
Guide pédagogique : "Mon année de français, CM1 : guide pédagogique" ISBN 978-2-09-124411-2
Fichier à photocopier : "Mon année de français CM1 : fichier à photocopier" ISBN 978-2-09-124412-9
Description matérielle:1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN:9782091244105 (rel.) :