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| LEADER |
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383665 |
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201102s2020 xx |||| |||| 00| 0 fre d |
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|a fre
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1 |
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|a Paulhan, Camille,
|d 1986-
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1 |
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|a Etre artiste :
|b Dossier
|c Camille Paulhan.
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|c 2020.
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|a p. 78-98.
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|a Dossier de 3 articles.
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|a La crise sanitaire a beaucoup rebattu les cartes, forçant un grand nombre de gens à s'interroger sur l'utilité - ou non - de l'art, et les artistes, sur leur rôle dans la société. Sociologue, Pierre-Michel Menger avait souligné il y a quelques années le rôle de l'artiste en tant que modèle du néocapitalisme. Qu'en est-il aujourd'hui ? Camille Paulhan a quant à elle mené l'enquête sur l'enseignement en écoles d'art, afin de voir comment on prépare les jeunes artistes à leur vie future. Avant tout, nous avons recueilli l'opinion des principaux intéressés, à savoir les artistes eux-mêmes, en tenant compte de leur âge, origine géographique et notoriété. Nous leur avons à chaque fois posé des questions personnalisées, mais l'une d'elles était néanmoins récurrente: que signifie pour vous être artiste aujourd'hui, et pour quelles raisons avez-vous fait ce choix? Bien souvent, la réponse est la recherche de liberté. Sauf mention contraire, propos recueillis par la rédaction. Sommaire. 14 artistes témoignent. Entretien avec Pierre-Michel Menger : Grand soir d'un "statut". Persistance des petits volcans : La transmission en écoles d'art.
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|a Art
|x Étude et enseignement
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|a Artistes
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|a Vie artistique
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 206700
|t Art Press
|x 0245-5676
|g n° 480-481
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 383665
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