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| LEADER |
04680nam a22003737a 4500 |
| 001 |
382826 |
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| 020 |
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|a 9782368907054 (br.) :
|c 19 EUR
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|a 9782368907054
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 305.3
|z fre
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| 082 |
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|a 305.43
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| 100 |
1 |
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|a Collet, Isabelle,
|d 1969-
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| 245 |
1 |
4 |
|a Les oubliées du numérique
|c Isabelle Collet.
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| 260 |
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|a [Paris] :
|b Le Passeur éditeur,
|c DL 2019.
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| 300 |
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|a 1 volume (219 p.) ;
|c 21 cm.
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|a La couverture porte en plus : "L'absence des femmes dans le monde digital n'est pas une fatalité"
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|a Ouvrage issu de 20 ans de recherches sur le genre en informatique et réactualisant une partie de l'ouvrage publié en 2006 chez l'Harmattan sous le titre : "L'informatique a-t-elle un sexe ? : hackers, mythes et réalités"
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|a Notes bibliogr. en bas de page
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|a P. 9 -- Introduction -- P. 17 -- 1. Formation à l'autodéfense intellectuelle -- P. 27 -- 2. En finir avec le prétexte de la nature -- P. 43 -- 3. La division sociosexuée des savoirs -- P. 55 -- 4. Des fantasmes de pouvoir et d'auto-engendrement à l'origine de l'ordinateur -- P. 73 -- 5. Et Dieu dans tout ça ? -- P. 87 -- 6. Les mères de l'ordinateur -- P. 115 -- 7. En finir avec le prétexte de l'autocensure des femmes -- P. 147 -- 8. Les "bonnes pratiques" pour l'inclusion des femmes dans le numérique -- P. 193 -- 9. Nouveaux défis : genre et intelligence artificielle -- P. 211 -- Conclusion
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|a Après une réflexion sur l'inclusion des femmes dans le numérique, l'auteure propose des solutions pour relever les défis et les obstacles en lien avec le genre posés par l'intelligence artificielle. ↑Electre 2020
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|a Ordinateur : adjectif désignant Dieu mettant de l'ordre dans le monde. Cette étonnante définition du Littré montre la force des fantasmes de pouvoir à la naissance de l'ordinateur. Elle est un point de départ pour expliquer pourquoi si peu de femmes sont présentes dans la Tech. En effet, si celles-ci ont la charge de transmission des règles de la société (en particulier vers les enfants), elles ne sont pas supposées les écrires. À partir des années 80, les métiers de l'informatique ont gagné en prestige et les hommes s'y sont engouffrés en masse. Aujourd'hui, les objets numériques sont partout et nous servent d'interface avec le monde social. Or, le digital est un univers conçu, programmé, installé et maintenu par quelques hommes blancs de milieu socioprofessionnel favorisé. Cette situation n'est pas satisfaisante, qu'on la regarde sous l'angle économique (l'entreprise se prive de la moitié des talents) ou sous l'angle de la justice sociale et de l'égalité entre les femmes et les hommes. Isabelle Collet livre avec clarté le fruit de quinze ans de recherche sur l'inclusion des femmes dans le numérique et propose des solutions pour relever les défis et les obstacles posés par le monde digital en lien avec le genre
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|a Ordinateur : adjectif désignant Dieu mettant de l'ordre dans le monde. Cette étonnante définition du Littré montre la force des fantasmes de pouvoir à la naissance de l'ordinateur. Elle est un point de départ pour expliquer pourquoi si peu de femmes sont présentes dans la Tech. En effet, si celles-ci ont la charge de transmission des règles de la société (en particulier vers les enfants), elles ne sont pas supposées les écrire. À partir des années 80, les métiers de l'informatique ont gagné en prestige et les hommes s'y sont engouffrés en masse. Aujourd'hui, les objets numériques sont partout et nous servent d'interface avec le monde social. Or, le digital est un univers conçu, programmé, installé et maintenu par quelques hommes blancs de milieu socioprofessionnel favorisé. Cette situation n'est pas satisfaisante, qu'on la regarde sous l'angle économique (l'entreprise se prive de la moitié des talents) ou sous l'angle de la justice sociale et de l'égalité entre les femmes et les hommes. Isabelle Collet livre avec clarté le fruit de quinze ans de recherche sur l'inclusion des femmes dans le numérique et propose des solutions pour relever les défis et les obstacles posés par le monde digital en lien avec le genre
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|a Société numérique
|x Différences entre sexes
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|a Division sexuelle du travail
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|a Ordinateurs et femmes
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|a Informaticiennes
|y 1990-2020
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| 650 |
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|a Différences entre sexes en éducation
|y 1990-2020
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| 650 |
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|a Féminisation des professions
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 238446905
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| 997 |
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|0 382826
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