Se former pour enseigner les langues à l'école primaire : le cas de l'anglais
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| Autres auteurs: | , , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Ellipses,
2006.
Paris : 2006. |
| Résumé: | Réflexions et travaux de neuf formateurs ou chercheurs IUFM du pôle Ile-de-France sur les attentes institutionnelles, les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observation réfléchie de la langue, des propositions novatrices dans le domaine de la culture et des projets pluridisciplinaires, la place du geste et du corps... ↑Electre 2020 |
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| 245 | 0 | 0 | |a Se former pour enseigner les langues à l'école primaire : |b le cas de l'anglais |c coord. Claire Tardieu ; Joëlle Aden, Marlène Dolitsky, Jean-Jacques Favel et al. |
| 260 | |a Paris : |b Ellipses, |c 2006. | ||
| 260 | |a Paris : |b Ellipses, |c 2006. | ||
| 300 | |a 1 vol. (269 p.) ; |c 24 x 17 cm. | ||
| 520 | |a Réflexions et travaux de neuf formateurs ou chercheurs IUFM du pôle Ile-de-France sur les attentes institutionnelles, les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observation réfléchie de la langue, des propositions novatrices dans le domaine de la culture et des projets pluridisciplinaires, la place du geste et du corps... ↑Electre 2020 | ||
| 700 | 1 | |a Garnier-Tardieu, Claire, |d 1953- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Aden, Joëlle, |d 1957- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Dolitsky, Marlène. |4 aut | |
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