Pédagogies alternatives et démarches innovantes
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Lea.fr : Nathan,
DL 2020.
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| Serier: | Les repères pédagogiques
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Un ouvrage collectif qui présente diverses méthodes pédagogiques et pratiques d'enseignement innovantes. Sont abordés les courants historiques de la pédagogie, de M. Montessori à J. Dewey, des pédagogies alternatives telles que les cogni'classes, la classe flexible et la classe inversée, et, enfin, diverses démarches telles que les ateliers autonomes et la discipline positive, entre autres. ↑Electre 2020 |
BU Enseignement
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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Libre accès | 371.39 LEL | Tilgængelig |
Campus Nantes
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Libre accès | 371.39 LEL | Tilgængelig |