Pédagogies alternatives et démarches innovantes
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Lea.fr : Nathan,
DL 2020.
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| Reeks: | Les repères pédagogiques
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Un ouvrage collectif qui présente diverses méthodes pédagogiques et pratiques d'enseignement innovantes. Sont abordés les courants historiques de la pédagogie, de M. Montessori à J. Dewey, des pédagogies alternatives telles que les cogni'classes, la classe flexible et la classe inversée, et, enfin, diverses démarches telles que les ateliers autonomes et la discipline positive, entre autres. ↑Electre 2020 |
BU Enseignement
| Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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Libre accès | 371.39 LEL | Beschikbaar |
Campus Nantes
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