Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants
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| Publié dans: | Devenir n° 1 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2020.
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| Sujets: | |
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Devenir Autre support: Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants |
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| 260 | |c 2020. | ||
| 300 | |a p. 21-33. | ||
| 650 | |a Jumeaux | ||
| 650 | |a Style éducatif parental. | ||
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| 700 | 1 | |a Troupel, Olivia, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Zaouche Gaudron, Chantal, |d 1958- |4 aut | |
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