La coopération, ça s'apprend : Mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative

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Auteur principal: Connac, Sylvain, 1972-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : ESF Sciences humaines. C 2020.
Sujets:
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Résumé: Des outils méthodologiques sont proposés afin de préparer les enseignants aux logiques de la coopération et de former les élèves à apprendre avec plaisir. Avec des tests et des fiches d'évaluation. ↑Electre 2020
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300 |a 1 vol. (181 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
504 |a Bibliographie p. 179-181 
520 |a Des outils méthodologiques sont proposés afin de préparer les enseignants aux logiques de la coopération et de former les élèves à apprendre avec plaisir. Avec des tests et des fiches d'évaluation. ↑Electre 2020 
520 |a La 4e de couverture indique :"A toute âge, il est indispensable que les enfants développent des habilités sociales pour vivre et agir ensemble. Former les élèves à la coopération pour qu'elle profite réellement à tous devient une nécessité. Pour cela, Sylvain Connac propose de nombreux exercices et des fiches de coévaluation inspirés des pratiques de classes coopératives. Ainsi, les élèves comme les enseignants, de l'élémentaire au lycée, sauront mettre en place et vivre toutes les formes de coopération : aide, entraide, tutorat ; travail en équipe, en atelier, en groupe ; conseils coopératifs d'élèves ; jeux coopératifs : marchés de connaissances ; discussions à visées démocratique et philosophique." 
650 |a Enseignement  |x Travail de groupe 
650 |a Apprentissage coopératif 
650 |a Enseignement primaire  |x Méthodes actives 
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