Évaluation d'un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : étude exploratoire
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Publié dans: | L'Année psychologique n° 4 |
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Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
2019.
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L'Année psychologique Autre support: Évaluation d'un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : étude exploratoire |
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245 | 1 | 0 | |a Évaluation d'un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : |b étude exploratoire |c Sylvie Richard, Philippe Gay, Anne Clerc-Georgy, Édouard Gentaz. |
260 | |c 2019. | ||
300 | |a p. 291-332. | ||
500 | |a Accès réservé aux usagers de l'UCO | ||
650 | |a Jeu symbolique. | ||
650 | |a Intelligence émotionnelle | ||
650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
650 | |a Articles de périodiques | ||
700 | 1 | |a Gay, Philippe, |d 1941- |4 aut | |
700 | 1 | |a Clerc-Georgy, Anne. |4 aut | |
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