Évaluation d'un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : étude exploratoire
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| Publié dans: | L'Année psychologique n° 3 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2019.
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L'Année psychologique Autre support: Évaluation d'un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : étude exploratoire |
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| 260 | |c 2019. | ||
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| 650 | |a Jeu symbolique. | ||
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