Bibliografiska uppgifter
| Huvudupphovsman: |
Roy, Arnaud, 19..-...., neuropsychologue. |
| Övriga upphovsmän: |
Mazeau, Michèle.,
Lodenos, Vincent. |
| Materialtyp: |
Livre
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| Språk: |
Français |
| Publicerad: |
Paris :
Retz,
DL 2017.
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| Serie: |
Comprendre & aider
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| Ämnen: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: |
"Après une mise au point sur le développement du langage oral et son rapport avec la structuration du cerveau, les auteurs définissent précisément ce qu'est la dysphasie. Ils montrent en quoi elle se différencie des simples retards et quelles étapes peuvent conduire à envisager ce diagnostic. Ils insistent notamment sur la place des différents acteurs et en particulier de l'enseignant. Enfin, les auteurs décrivent les modalités de la prise en charge de ces enfants et proposent des aménagements pédagogiques corrélés aux actions de soins". (Extrait de la 4ème de couv.) |