L'éducation émotionnelle pour prévenir la violence : pour une pédagogie de l'empathie
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod,
DL 2019.
|
| Collection: | Pédagogie[s]
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une réponse au phénomène de la violence des jeunes, en particulier en milieu scolaire, qui met régulièrement en échec les politiques de prévention. L'auteur plaide pour une éducation à l'émotion qui s'efforcerait de restaurer l'empathie chez des adolescents apparemment dans l'incapacité d'apprivoiser leurs émotions et enclins à nier le statut de sujet de leurs victimes. ↑Electre 2019 |
| Résumé: | Une réponse au phénomène de la violence des jeunes, en particulier en milieu scolaire, qui met régulièrement en échec les politiques de prévention. L'auteur plaide pour une éducation à l'émotion qui s'efforcerait de restaurer l'empathie chez des adolescents apparemment dans l'incapacité d'apprivoiser leurs émotions et enclins à nier le statut de sujet de leurs victimes. ↑Electre 2019 Cet ouvrage invite à réfléchir sur les raisons du passage à l'acte violent. Il propose - exemples à l'appui - des modalités de mise en oeuvre concrètes d'une éducation émotionnelle, dans les établissements scolaires et les structures de prise en charge de mineurs délinquants, pour en finir avec cette violence |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (154 p.) : ill. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 137-151. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782100793495 (br.) : |