English sparks : light up your future 1re : B1>B2 : nouveau programme
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , , , , , , , , , , , , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français Anglais |
| Publié: |
Paris :
Belin éducation,
DL 2019.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Seize séquences pour couvrir le programme, avec des connaissances culturelles ainsi que des méthodes pour développer son aptitude à communiquer, à problématiser des documents et à synthétiser les idées. ↑Electre 2019 |
| LEADER | 02589nam a22005177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9791035805913 (br) (spécimen) | ||
| 020 | |a 9791035802349 (br.) (manuel de l'élève) | ||
| 024 | |a 9791035805913 | ||
| 041 | 0 | |a fre |a eng | |
| 100 | 1 | |a Brel, Stéphane. | |
| 240 | 1 | 0 | |a English sparks : light up your future première |
| 240 | 1 | 0 | |a English sparks : light up your future 1ère : |b B1-B2 |
| 245 | 1 | 0 | |a English sparks : |b light up your future 1re : B1>B2 : nouveau programme |c direction de la collection et coordination pédagogique Rebecca Dham,... Jean-Philippe Fons,... ; direction de l'ouvrage Marlène Chevet,... Rodolphe Martin,... ; auteurs, Stéphane Brel,... Helen Chakori-Skidmore,... Marlène Chevet... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Belin éducation, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (285 p.) : |b couv. ill. en coul., ill. en coul. ; |c 26 cm. | ||
| 500 | |a English sparks : light up your future, 1re, B1>B2 : toutes les évaluations avec leurs corrigés. ISBN 979-10-358-0593-7 | ||
| 500 | |a La couverture du spécimen porte en plus : "Toutes les évaluations jointes à ce spécimen" ; "Manuel WEB à découvrir sur" |u manuelweb.belin.education | ||
| 500 | |a Autres contributions : Anna Cumbie, Jean-Philippe Fons, Carole Hellian, Yves Gabay, Antoine Mariot, Rodolphe Martin, Tanguy Martin-Payen, Bill Mayes, Maryse Roquabert, Lise Touja, Cécile Yousfi (auteurs) | ||
| 520 | |a Seize séquences pour couvrir le programme, avec des connaissances culturelles ainsi que des méthodes pour développer son aptitude à communiquer, à problématiser des documents et à synthétiser les idées. ↑Electre 2019 | ||
| 650 | |a Anglais (langue) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement secondaire (Deuxième cycle) | ||
| 700 | 1 | |a Chakori-Skidmore, Helen. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chevet, Marlène. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cumbie, Anna. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hellian, Carole. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gabay, Yves. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mariot, Antoine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Martin-Payen, Tanguy, |d 1983- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mayes, Bill. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Roquabert, Maryse, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Touja, Lise. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Yousfi, Cécile, |d 1971- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Fons, Jean-Philippe. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Martin, Rodolphe. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Dahm, Rebecca. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Chevet, Marlène. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Fons, Jean-Philippe. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Martin, Rodolphe. |4 pbd | |
| 922 | |a Manuels scolaires | ||
| 921 | |a 1 ex | ||
| 993 | |a Livre | ||
| 994 | |a BUEF | ||
| 995 | |a 235499994 | ||
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