Compétences non académiques et ambitions scolaires d'élèves scolarisés en éducation prioritaire
Cette recherche vise à mieux comprendre le processus d’orientation des jeunes, notamment lorsque ceux-ci sont issus d’établissements d’enseignement en éducation prioritaire. À partir d’une enquête portant sur environ 800 élèves de troisième de l’académie de Dijon, l’enjeu est d’identifier comment se...
Zapisane w:
| Wydane w: | L'orientation scolaire et professionnelle n° 3 |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Język: | francuski |
| Wydane: |
2018.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |