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01361nam a22002177a 4500 |
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359317 |
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190322s2019 xx ||| |||| 00| 0 ||| d |
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|a Les multiples facettes de notre intelligence.
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|c 2019.
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|a p. 32-45.
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|a Le test de quotient intellectuel (QI) est un outil prédictif précieux pour les psychologues désireux de comprendre les causes d'un déficit scolaire. Mais il a ses limites. Preuve en est, l'intelligence singulière des personnes autistes, souvent occultée par les évaluations classiques. L'intelligence n'est d'ailleurs pas réductible au QI. Plusieurs théories soulignent ainsi l'importance de la créativité, de l'intelligence émotionnelle et de l'esprit pratique dans une définition élargie de l'intelligence. Sans oublier la métacognition - notre faculté à suivre et à contrôler en permanence nos processus mentaux. Sommaire. Le QI, mesure pertinente mais incomplète. La métacognition, chef d'orchestre de la pensée. L'intelligence singulière des autistes.
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|a Créativité.
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|a Intelligences multiples.
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|a Tests d'intelligence.
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|a Métacognition.
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|a Intelligence émotionnelle.
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
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|w 118816
|t La Recherche
|x 0029-5671
|g No 545
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a PS
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| 997 |
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|0 359317
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