Construire et animer une session de formation : transfert des compétences : les clés du succès

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lamailloux, Bernard.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Malakoff : Dunod, DL 2018.
Édition: 2e édition.
Collection: Formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Guide pour concevoir, préparer et animer une session ou un stage de formation. L'auteur présente les techniques d'animation et les postures de l'animateur et propose des outils directement exploitables en situation pour tous les formateurs : débutants, expérimentés ou occasionnels. ↑Electre 2019
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300 |a 1 vol. (XIV-194 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 0 |a Formation 
504 |a Liste de sites Internet p. 191-192. Notes bibliogr. Index 
505 0 |a P. VII -- Préambule -- P. 1 -- Introduction -- P. 13 -- Partie 1, Sur quels fondamentaux s'appuyer ? -- P. 15 -- Chapitre 1, Stratégies, courants, démarches pédagogiques... -- P. 25 -- Chapitre 2, Les pédagogies décalées -- P. 63 -- Partie 2, Conception et préparation -- P. 65 -- Chapitre 3, Fabrication d'un kit réutilisable -- P. 75 -- Chapitre 4, Les différents supports d'animation -- P. 87 -- Chapitre 5, Structure du scénario -- P. 99 -- Chapitre 6, Vous n'avez rien oublié ? -- P. 105 -- Partie 3, Animation, face-à-face pédagogique -- P. 107 -- Chapitre 7, Arrivée sur les lieux -- P. 117 -- Chapitre 8, Le déroulement de la session -- P. 159 -- Partie 4, Quelques cas particuliers -- P. 187 -- Conclusion -- P. 191 -- Annexes -- P. 193 -- Index 
520 |a Guide pour concevoir, préparer et animer une session ou un stage de formation. L'auteur présente les techniques d'animation et les postures de l'animateur et propose des outils directement exploitables en situation pour tous les formateurs : débutants, expérimentés ou occasionnels. ↑Electre 2019 
520 |a La 4e de couv. indique : "Comment se servir, concrètement, des grands courants de la pédagogie face à des stagiaires ? Comment tirer profit des évaluations négatives ? Que répondre à une question impromptue et déstabilisante ? De nombreux formateurs, débutants ou chevronnés, sont amenés à se poser ce type de questions. Ce livre, boîte à outils directement exploitable, apporte des réponses concrètes à tous les formateurs, patentés ou occasionnels. Dans cette 2e édition entièrement revue et actualisée, vous trouverez : des informations portant sur les méthodes pédagogiques face-à-face ou à distance ; les moyens pour faire face aux peurs les plus fréquentes ; le déroulé complet d'une action de formation. Ce guide s'adresse aux professionnels des RH et de la formation, ainsi qu'aux étudiants de ces filières" 
650 |a Formateurs (éducation des adultes)  |x Formation 
650 |a Animateurs de formation 
650 |a Formation du personnel 
650 |a Formation professionnelle 
650 |a Ingénierie pédagogique 
650 |x Guides pratiques et mémentos 
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993 |a Livre 
994 |a BUEF 
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