Narramus PS-MS : apprendre à comprendre et à raconter "Le Machin"

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Le machin illustrations Cécile Bonbon
Auteur principal:	Cèbe, Sylvie, 1962-
Autres auteurs:	Goigoux, Roland, 1958-, Roux-Baron, Isabelle., Servant, Stéphane, 1975-, Bonbon, Cécile.
Support:	CD-ROM
Langue:	Français
Publié:	Paris : Retz, DL 2018.
Sujets:	Lecture > Aspect cognitif > Étude et enseignement (préscolaire) Compréhension > Étude et enseignement (préscolaire) Acquisition du langage > Étude et enseignement (préscolaire) Français (langue) > Étude et enseignement (préscolaire) Communication orale > Étude et enseignement (préscolaire)
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Résumé:	Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique conçu pour étudier l'album "Le Machin" qui raconte l histoire d un machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent, en classe de PS, ou début de MS. "Le scénario pédagogique, organisé en dix modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les événements de l'histoire ; de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent... ) ; d'apprendre le lexique ; de mémoriser la syntaxe ; de produire les inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ; d'apprendre à jouer l'histoire." (extrait 4e de couv.)
Lien:	Dans: Le machin