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| LEADER |
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| 001 |
358133 |
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| 020 |
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|a 9782100546442 (br.) :
|c 22,40 EUR
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| 024 |
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|a 9782100546442
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| 041 |
0 |
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|a fre
|f fre
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| 082 |
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|a 370.152 3
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| 100 |
1 |
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|a Enlart, Sandra.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Faut-il encore apprendre ?
|c Sandra Enlart & Olivier Charbonnier.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Dunod,
|c DL 2010.
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| 300 |
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|a 1 vol. (VI-201 p.) ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Tendances psy
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| 500 |
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|a Suite du tirage : 2013
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| 500 |
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|a Autre tirage : 2016
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| 504 |
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|a Notes bibliogr. Bibliogr. 193-194
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| 520 |
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|a L'économie de la connaissance connaît une révolution sans précédent. Les modèles traditionnels de l'apprentissage sont totalement bouleversés face au déferlement des savoirs mis à disposition comme jamais. Ce livre tente de dessiner les nouveaux modèles d'apprentissage et explique comment nous allons apprendre demain. ↑Electre 2019
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| 650 |
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|a Société numérique
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| 650 |
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|a Savoir et érudition
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| 650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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| 650 |
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|a Psychologie cognitive
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| 700 |
1 |
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|a Charbonnier, Olivier,
|d 1968-
|4 aut
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| 922 |
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|a psyed
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| 921 |
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|a Sugg. enseign. R. Peyr.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 145571025
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| 997 |
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