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| LEADER |
01767nam a22003497a 4500 |
| 001 |
357347 |
| 008 |
120910t20122001xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782130594482 (br.) :
|c 19 EUR
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| 024 |
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|a 9782130594482
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 379.26
|z fre
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| 082 |
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|a 379.26
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| 100 |
1 |
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|a Van Zanten, Agnès,
|d 1957-
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'école de la périphérie :
|b scolarité et ségrégation en banlieue
|c Agnès Van Zanten.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Presses universitaires de France,
|c DL 2012.
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| 300 |
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|a 1 vol. (XIV-440 p.) :
|b ill. ;
|c 19 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Quadrige
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| 500 |
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|a Autre tirage : 2016
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [417]-434. Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Loin du discours en vigueur sur la scolarisation en banlieue, cette analyse de la réception du système éducatif dans les milieux populaires revient sur la complexité des transformations en cours, sur l'érosion du modèle de l'école républicaine selon les perspectives adoptées a priori. ↑Electre 2018
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| 520 |
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|a Après sept années d'enquêtes sur le terrain, l'auteur, sociologue, dresse un bilan sur la scolarisation en banlieue. Elle analyse la construction des processus de ségrégations scolaires, la division du travail éducatif entre parents et professionnels de l'éducation, la construction des normes professionnelles dans la classe et dans l'établissement, et met en évidence les perspectives des élèves.
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| 650 |
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|a Ecoles de banlieues.
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| 650 |
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|a Éducation prioritaire
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| 650 |
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|a Relations école-collectivité
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| 650 |
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|a Ségrégation en éducation.
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| 650 |
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|a Démocratisation de l'enseignement
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| 922 |
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|a educ
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| 921 |
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|a 1 ex / rachat nelle éd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 163930597
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| 997 |
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|0 357347
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