La scénographie

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Publié dans: Théâtre aujourd'hui (Paris) 13
Autres auteurs: Merriaux, Jean-Marc.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: [Paris] : CNDP-SCÉRÉN, DL 2012.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: La 4e de couverture indique : Ce numéro de "Théâtre aujourd'hui" consacré à la scénographie propose une histoire du terme lui-même puis de grands repères sur les lieux, les architectures et les typologies qui organisent la représentation en Occident au cours des siècles. Il montre la part centrale que la scénographie a prise dans l'évolution du théâtre et dans les grandes révolutions de la mise en scène au XXe siècle. A travers quelques exemples de collaborations emblématiques entre metteurs en scène et scénographes, il donne des clés pour comprendre et analyser les constituants de la scène. Il permet aussi de mieux connaître le travail du scénographe et d'interroger les évolutions en cours, à partir d'une nouvelle génération d'artistes. Le développement de l'Ecole du spectateur et la mise au programme de l'étude des relations entre le texte théâtral et ses représentations scéniques supposent d'initier les élèves à une description précise des éléments concrets du plateau et une remémoration collective de leurs effets de sens. Autant d'approches passionnantes du théâtre qui sont propices à entrer dans une histoire des arts, à la fois vivante, concrète et active. A faire de la mémoire vécue et mise en perspective une expérience partagée indélébile.
Lien: Dans: Théâtre aujourd'hui (Paris)
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500 |a N°13, 2012, de Théâtre aujourd'hui 
504 |a Bibliogr. p. 158-159 
520 |a La 4e de couverture indique : Ce numéro de "Théâtre aujourd'hui" consacré à la scénographie propose une histoire du terme lui-même puis de grands repères sur les lieux, les architectures et les typologies qui organisent la représentation en Occident au cours des siècles. Il montre la part centrale que la scénographie a prise dans l'évolution du théâtre et dans les grandes révolutions de la mise en scène au XXe siècle. A travers quelques exemples de collaborations emblématiques entre metteurs en scène et scénographes, il donne des clés pour comprendre et analyser les constituants de la scène. Il permet aussi de mieux connaître le travail du scénographe et d'interroger les évolutions en cours, à partir d'une nouvelle génération d'artistes. Le développement de l'Ecole du spectateur et la mise au programme de l'étude des relations entre le texte théâtral et ses représentations scéniques supposent d'initier les élèves à une description précise des éléments concrets du plateau et une remémoration collective de leurs effets de sens. Autant d'approches passionnantes du théâtre qui sont propices à entrer dans une histoire des arts, à la fois vivante, concrète et active. A faire de la mémoire vécue et mise en perspective une expérience partagée indélébile. 
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