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| LEADER |
03074nam a22003617a 4500 |
| 001 |
354654 |
| 008 |
210318t20212003xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782100761692 (br.) :
|c 45 EUR
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| 024 |
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|a 9782100761692
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 084 |
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|a WS 105
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| 100 |
1 |
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|a Arbisio-Lesourd, Christine.
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| 240 |
1 |
3 |
|a Le bilan psychologique avec l'enfant :
|b clinique du WISC-5
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| 240 |
1 |
3 |
|a Le bilan psychologique avec l'enfant :
|b clinique du WISC-cinq
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le bilan psychologique avec l'enfant :
|b clinique du WISC-V : approche psychanalytique
|c Christine Arbisio.
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| 250 |
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|a [3e édition].
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| 260 |
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|a Malakoff :
|b Dunod,
|c DL 2021.
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| 300 |
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|a 1 vol. (X-470 p.) :
|b ill., tabl., graph. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Les Outils du psychologue
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| 500 |
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|a WISC = Wechsler intelligence scale for children = échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Dispositif du bilan psychologique, analyse de l'ensemble des indices et des subtests, exemples cliniques"
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [457]-465. Notes bibliogr.. Index
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|a Un point sur la pratique du bilan psychologique avec l'enfant à l'aide de la cinquième version des différentes épreuves du test d'intelligence de Wechsler, présentant de manière détaillée l'échelle et ses différents subtests ainsi que des exemples cliniques issus de la pratique personnelle de la psychanalyste. ↑Electre 2018
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| 520 |
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|a Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l'enfant, dans une perspective psychanalytique. L'auteure s'attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. L'échelle d'intelligence de Wechsler pour Enfants est l'échelle d'efficience la plus utilisée avec les enfants d'âge scolaire : l'auteure fait l'hypothèse que ce succès est lié à l'inspiration clinicienne à l'oeuvre dès la conception de l'échelle par Wechsler. Cet ouvrage explique notamment la genèse et les raisons de cette réussite. Il présente de manière détaillée l'échelle, les indices complémentaires au Ql Total, les cinq indices de base ainsi que les différents subtests. Les très nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l'auteure. Les données issues du WISC-V sont également mises en perspective avec les apports des entretiens, avec l'enfant et avec ses parents, et avec les données des méthodes projectives : Rorschach, TAT, CAT. Cet ouvrage est entièrement mis à jour par rapport à ses versions antérieures. Il tient compte en particulier de l'évolution des échelles de Wechsler en fonction des théories cognitivistes, et de leurs conséquences sur la pratique clinique.
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|a Echelle d'intelligence de Wechsler pour enfants
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| 650 |
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|a Intelligence
|x Chez l'enfant
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Psychologie clinique
|x Pratique
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| 922 |
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|a psygen
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| 921 |
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|a Désh. 2 ex. de n˚bib. 320511
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| 993 |
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|a Livre
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|a BC
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| 995 |
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|a 254218539
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| 997 |
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|0 354654
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