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| LEADER |
01555nam a22003137a 4500 |
| 001 |
353728 |
| 008 |
180123s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782924801000 (br.) :
|c 69.95 CAD
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| 024 |
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|a 9782924801000
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 084 |
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|a T160800
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| 084 |
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|a GTUE003
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| 084 |
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|a PU1100
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| 084 |
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|a PS0100
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| 245 |
0 |
0 |
|a Fondements, notions et enjeux socioéducatifs
|c sous la direction de Yves Lenoir, Oktay Adigüzel, Annick Lenoir, José Carlos Libâneo, Frédéric Tupin.
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| 260 |
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|a Saint-Lambert :
|b ÉDITIONS CURSUS UNIVERSITAIRE,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 634 p. ;
|c 23 x 15 cm.
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| 520 |
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|a Si les nombreuses publications qui traitent des finalités éducatives scolaires les abordent d'un point de vue théorique, parfois historique, mais surtout politique et philosophique, et par-dessus tout idéologique, ce premier tome considère leurs différentes lectures avec un regard critique de manière à en dégager les principales notions qui leur sont associées et pour faire ressortir les fondements et les enjeux socioéducatifs qui les sous-tendent. Le lien étroit qui est tissé depuis les années 1980 entre ces finalités et le néolibéralisme est particulièrement analysé. ↑Electre 2018
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| 700 |
1 |
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|a Lenoir, Yves.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Adigüzel, Oktay.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Lenoir, Annick.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Libâneo, José Carlos.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Tupin, Frédéric.
|4 pbd
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| 921 |
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|a 1 ex demande B. Bergier
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| 922 |
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|a Psyéduc
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| 947 |
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|c 42.62
|a 46.84
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 997 |
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|0 353728
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