Évaluer au collège

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Auteur principal: Marquer, Sylvie.
Autres auteurs: Pilard, Pierre.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Futuroscope : Éditions Canopé, DL 2017.
Collection: Éclairer
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Propose des pistes de réflexion et des idées afin de contribuer à la refondation de l'évaluation au collège à travers une analyse de l'utilité de l'évaluation et de l'évolution des pratiques ainsi que le développement d'aspects concrets des solutions proposées. ↑Electre 2018
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260 |a Futuroscope :  |b Éditions Canopé,  |c DL 2017. 
300 |a 1 vol. (134 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 19 cm. 
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504 |a Bibliographie et liste de sites internet p. [133]-134 
520 |a Propose des pistes de réflexion et des idées afin de contribuer à la refondation de l'évaluation au collège à travers une analyse de l'utilité de l'évaluation et de l'évolution des pratiques ainsi que le développement d'aspects concrets des solutions proposées. ↑Electre 2018 
520 |a "Propose des pistes de réflexion et des idées afin de contribuer à la refondation de l'évaluation au collège à travers une analyse de l'utilité de l'évaluation et de l'évolution des pratiques ainsi que le développement d'aspects concrets des solutions proposées". Les auteurs interrogent les pratiques d'évaluation des apprentissages au collège, et en proposent d'autres afin d'engager les élèves à progresser (source : Electre) 
650 |a Éducation  |x Évaluation 
650 |a Enseignement secondaire  |z France  |x Premier cycle 
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