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LEADER |
01527nam a22003257a 4500 |
001 |
353544 |
008 |
080117s2007 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782866235239 (br.) :
|c 16 EUR
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024 |
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|a 9782866235239
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041 |
0 |
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|a fre
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245 |
0 |
0 |
|a Élèves en difficulté :
|b les aides spécialisées à dominante pédagogique
|c [sous la dir. de Joëlle Pojé et José Seknadjé-Askénazi].
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250 |
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|a Nouvelle édition.
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260 |
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|a [Lille] :
|b CRDP Nord-Pas-de-Calais,
|c 2007.
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300 |
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|a 1 vol. (276 p.) :
|b ill. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves
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504 |
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|a Notes bibliogr.
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520 |
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|a Fournit des outils pour détecter les élèves en difficulté scolaire et trouver des solutions au sein de l'École et en dehors. Présente l'éventail des possibilités d'aide aux élèves en passant en revue les différents dispositifs à mettre en place dans des établissements. Propose également des idées d'activités en s'appuyant sur des témoignages de professionnels de terrain.
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650 |
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|a Enseignants spécialisés.
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|x Éducation
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650 |
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|a Programmes d'aide aux élèves en difficulté
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650 |
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|a Adaptation scolaire
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650 |
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|a Réseaux d'aide spécialisée aux élèves en difficulté
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650 |
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|a Éducation spéciale
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700 |
1 |
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|a Pojé-Crétien, Joëlle.
|4 pbd
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700 |
1 |
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|a Seknadjé-Askénazi, José.
|4 pbd
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 120685221
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997 |
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|0 353544
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