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| LEADER |
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353119 |
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180327s2018 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Texte littéraire et enseignement des langues :
|b enjeux formatifs
|c coordonné par Nadja Maillard-De La Corte Gomez.
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| 260 |
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|a Paris :
|b APLV,
|c DL 2018.
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| 300 |
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|a 1 vol. (95 p.) ;
|c 21 cm.
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|a APLV = Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'enseignement public
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| 500 |
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|a Sommaires et résumés des articles en ligne
|u http://www.aplv-languesmodernes.org
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|a N° de : "Les Langues modernes : revue trimestrielle de l'Association des professeurs de langues vivantes de l'enseignement public", ISSN 0023-8376, (01/03-2018) n˚1
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "112e année" ; "Hors-thème : "Une approche actionnelle pour des compétences plurilingues et pluriculturelles" par Enrica Piccardo, Coralie Payre-Ficout, Aline Germain-Rutherford et Nicola Townend"
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|a Se former à enseigner la littérature dans le cours de langue étrangère en Angleterre -- Texte littéraire et langues étrangères : quelles représentations pour les futurs enseignants ? -- Paroles d'enseignants : texte littéraire et langues étrangères -- L'album de littérature de jeunesse étrangère : regards croisés de formatrices -- L'expérience plurilingue des écrivains : autobiographies langagières et formation
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| 650 |
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|a Langues
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Littérature
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Maillard-De La Corte Gomez, Nadja.
|4 edt
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| 773 |
0 |
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|0 013760513
|t Les Langues modernes
|x 0023-8376
|g 1 (2018)
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 225388537
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| 997 |
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|0 353119
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