Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Gerard, François-Marie, 1953-
Autres auteurs: Roegiers, Xavier., Bosman, Christiane., Hoyos, Georges., Huget, Georges., Georgette, Yolanda.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck, DL 2009, cop. 2009.
Édition: 2e édition.
Collection: Pédagogies en développement
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. ↑Electre 2018
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100 1 |a Gerard, François-Marie,  |d 1953- 
245 1 4 |a Des manuels scolaires pour apprendre :  |b concevoir, évaluer, utiliser   |c François-Marie Gerard, Xavier Roegiers ; avec la collaboration de Christiane Bosman, Georges Hoyos, Georges Huget ; illustrations de Yolanda Georgette. 
250 |a 2e édition. 
260 |a Bruxelles :  |b De Boeck,  |c DL 2009, cop. 2009. 
300 |a 1 vol. (422 p.) :  |b ill., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Pédagogies en développement  |x 0777-5245 [sic] 
500 |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 
504 |a Bibliogr. p. [399]-405. Notes bibliogr. . Index 
520 |a Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. ↑Electre 2018 
650 |a Pédagogie  |x Méthodologie 
650 |a Manuels d'enseignement  |x Histoire et critique 
700 1 |a Roegiers, Xavier.  |4 aut 
700 1 |a Bosman, Christiane.  |4 clb 
700 1 |a Hoyos, Georges.  |4 clb 
700 1 |a Huget, Georges.  |4 clb 
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