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| LEADER |
01823nam a22003017a 4500 |
| 001 |
350858 |
| 008 |
170220t20172012xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782710131854 (br.) :
|c 16 EUR
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| 024 |
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|a 9782710131854
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Mathon, Ostiane.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Réussir sa première classe
|c Ostiane Mathon.
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| 250 |
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|a 2e édition actualisée 2017.
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| 260 |
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|a Paris :
|b ESF éditeur,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 vol. (267 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogies
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| 500 |
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|a La page de couv. porte en plus : "Nouvelle édition enrichie" ; "Diversifier les méthodes, s'organiser, planifier, obtenir la discipline en classe, évaluer efficacement"
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|a Bibliogr. p. 255-257. Webogr. p 257-260. Index
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0 |
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|a 1. Le jour J -- 2. S'organiser et planifier -- 3. Observer pour mieux enseigner -- 4. L'adaptation, un moyen au service de l'apprentissage -- 5. Faire équipe, une compétence essentielle -- 6. Faire la classe au quotidien -- 7. La discipline en classe -- 8. Le métier d'enseignant
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|a Conseils pratiques destinés aux jeunes professeurs pour leur première prise de fonction. Des indications sur le savoir-être et le savoir-faire qui s'acquièrent par l'expérience sont synthétisées et appuyées de témoignages et d'exercices d'autoévaluation. ↑Electre 2017
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|a Conseils pratiques destinés aux jeunes professeurs pour leur première prise de fonction. Des indications sur le savoir-être et le savoir-faire qui s'acquièrent par l'expérience sont synthétisées et appuyées de témoignages et d'exercices d'autoévaluation.
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| 650 |
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|a Enseignants débutants
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| 650 |
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|a Classes (éducation)
|x Conduite
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| 650 |
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|a Relations maître-élève
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 198424108
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| 997 |
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|0 350858
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