Faire de la grammaire au CE2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Picot, Françoise, 1948-...., inspectrice de l'éducation nationale.
Autres auteurs: Pignon, Marie-Louise, 19..-...., professeure des écoles.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Futuroscope : Canopé Éditions, DL 2016
Collection: Agir
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Extrait de la quatrième de couverture : "Avec "Faire de la grammaire au CE2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe, les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié."
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100 1 |a Picot, Françoise,  |d 1948-....,  |c inspectrice de l'éducation nationale. 
240 1 0 |a Faire de la grammaire au cours élémentaire deuxième année :  |b étude de la langue : nouveaux programmes 2016 
245 1 0 |a Faire de la grammaire au CE2 :  |b étude de la langue : nouveaux programmes 2016   |c Françoise Picot,... Marie-Louise Pignon,... 
260 |a Futuroscope :  |b Canopé Éditions,  |c DL 2016  |e (Mayenne) :  |f (presses de Jouve). 
300 |a 1 vol. (160 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
490 1 |a Agir  |x 2425-9861 
500 |a Contenus associés (textes, collectes et évaluations, exercices numériques) disponibles sur www.reseau-canope.fr 
504 |a Notes bibliogr. 
520 |a Extrait de la quatrième de couverture : "Avec "Faire de la grammaire au CE2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe, les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié." 
650 |a Français (langue)  |x Grammaire  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Enseignement primaire  |z France  |x Cours élémentaire 
700 1 |a Pignon, Marie-Louise,  |d 19..-....,  |c professeure des écoles.  |4 aut 
993 |a Livre 
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