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| LEADER |
01012nam a22003017a 4500 |
| 001 |
348289 |
| 008 |
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| 020 |
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|z 2218713891 (br.)
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| 024 |
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|a 9782218713897
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 791
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| 082 |
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|a 372.66
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| 100 |
1 |
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|a Landier, Jean-Claude.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Expression dramatique, théatre
|c Jean-Claude Landier, Gisèle Barret.
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| 250 |
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|a Nouvelle édition mise à jour.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hatier,
|c DL 1999, cop. 1999.
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| 300 |
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|a 1 vol. (239 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Hatier pédagogie
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 239-240
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| 520 |
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|a Deux objectifs d'apprentissage ont été privilégiés : le développement personnel et la sensibilisation au langage dramatique, en particulier au théâtre.
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| 650 |
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|a Théâtre en éducation
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| 650 |
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|a Théâtre
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Art dramatique
|x Étude et enseignement
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| 700 |
1 |
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|a Barret, Gisèle.
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 049981099
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| 997 |
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|0 348289
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