|
|
|
|
| LEADER |
01853nam a22003017a 4500 |
| 001 |
347485 |
| 008 |
151007t20152015xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782240036544 (br.) :
|c 26,90 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782240036544
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
|
|
|a 372.64
|
| 100 |
1 |
|
|a Froger, Norbert.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Contes et romans du patrimoine :
|b français, cycle 3
|c Norbert Froger.
|
| 260 |
|
|
|a [Futuroscope] :
|b Canopé éditions,
|c DL 2015, cop. 2015
|e (53-Mayenne) :
|f (Impr. Jouve).
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (243 p.) :
|b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 30 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Agir
|x 2425-9861
|
| 500 |
|
|
|a La couv. porte en plus : "Lire demain les œuvres d'hier"
|
| 520 |
|
|
|a Des outils pour faire travailler les élèves sur les contes et romans du patrimoine comme les contes de Perrault, le roman du Moyen Age (Le roman de Renart), le récit d'aventures (L'île au trésor), le récit de voyage (Le tour du monde en quatre-vingt jours) ou le conte oriental (Sindbad le marin). Les séquences de cours sont détaillées et accompagnées de conseils pédagogiques. ↑Electre 2017
|
| 520 |
|
|
|a Pistes concrètes pour exploiter en classe des oeuvres patrimoniales : contes de Perrault (Le chat botté, La belle au bois dormant, Barbe-Bleue, Le petit Poucet, Cendrillon, Les fées), roman du Moyen-Age (Le roman de Renart), récit d'aventures (L'île au trésor), récit de voyage (Le tour du monde en quatre-vingts jours), conte oriental (Sindbad le marin). Chaque séquence décrit l'intérêt du texte étudié et présente l'oeuvre.
|
| 650 |
|
|
|a Littérature
|x Étude et enseignement
|
| 650 |
|
|
|a Roman
|x Étude et enseignement
|
| 650 |
|
|
|a Contes littéraires
|x Étude et enseignement
|
| 650 |
|
|
|a Littérature pour la jeunesse
|x Étude et enseignement
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a 811468
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 188661492
|
| 997 |
|
|
|0 347485
|