Accueillir les élèves en situation de handicap
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| Autres auteurs: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amiens :
SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens,
DL 2010, cop. 2010
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| Collection: | Repères pour agir, premier degré
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage aborde la question très actuelle de l intégration, dans le milieu scolaire ordinaire, d élèves malades ou handicapés dont le handicap peut être plus ou moins évident, plus ou moins connu mais assurément présent. Comment recevoir ces élèves au profil spécifique ? Comment identifier les handicaps ? Quelles relations nouer ? Quelles sont les attitudes à adopter ? Quelle pédagogie mettre en œuvre ? Quels dispositifs ou quels partenariats solliciter ? Les réponses scientifiques, administratives, psychologiques et pratiques, sont introduites par les témoignages d acteurs de terrain et toujours données par des spécialistes du handicap. |
| Résumé: | Cet ouvrage aborde la question très actuelle de l intégration, dans le milieu scolaire ordinaire, d élèves malades ou handicapés dont le handicap peut être plus ou moins évident, plus ou moins connu mais assurément présent. Comment recevoir ces élèves au profil spécifique ? Comment identifier les handicaps ? Quelles relations nouer ? Quelles sont les attitudes à adopter ? Quelle pédagogie mettre en œuvre ? Quels dispositifs ou quels partenariats solliciter ? Les réponses scientifiques, administratives, psychologiques et pratiques, sont introduites par les témoignages d acteurs de terrain et toujours données par des spécialistes du handicap. |
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| Description: | Retirage(s) : 2011 |
| Description matérielle: | 1 vol (154 p.) : couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. et webliogr. p. 151-152. Glossaire |
| ISBN: | 9782866153557 (br.) : |
| ISSN: | 1952-4803 |