Croiser des disciplines, partager des savoirs
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Publié dans: | Cahiers pédagogiques (En ligne) n° 521 |
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Autres auteurs: | , |
Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
[2015?].
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Cahiers pédagogiques (En ligne) Autre support: Croiser des disciplines, partager des savoirs [Dossier] |
Description: | Notice rédigée d après la consultation, 2016-03-17 Titre provenant de l écran-titre Numérisation de l édition de Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2015 N° des : "Cahiers pédagogiques" ISSN 2268-7963, n° 521 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 71 pages L accès complet au document est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l acquisition |
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Support: | Navigateur Internet ; lecteur de fichier PDF |
Bibliographie: | Notes bibliogr. |
ISSN: | 2268-7963 |