Éducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens

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发表在:	Enfance n° 2
主要作者:	Jarraya, Sana.
其他作者:	Jarraya, Mohamed., Souissi, Nizar.
格式:	Article de revue
语言:	Français
出版:	2016.
主题:	Éducation physique > Étude et enseignement (primaire) Cognition > Chez l'enfant Articles de périodiques
相关项目:	包含: Enfance

实物特征
实物描述:	p. 315-327.
ISSN:	0013-7545

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