Éducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Enfance n° 2
Autor Principal:	Jarraya, Sana.
Outros autores:	Jarraya, Mohamed., Souissi, Nizar.
Formato:	Article de revue
Idioma:	Français
Publicado:	2016.
Sujets:	Éducation physique > Étude et enseignement (primaire) Cognition > Chez l'enfant Articles de périodiques
Títulos relacionados:	Contido en: Enfance

Descripción
Descrición Física:	p. 315-327.
ISSN:	0013-7545

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