|
|
|
|
| LEADER |
01936nam a22003977a 4500 |
| 001 |
342838 |
| 008 |
121205t20122012xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782804171759 (br.) :
|c 45 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782804171759
|
| 041 |
1 |
|
|a fre
|h eng
|
| 082 |
|
|
|a 155
|
| 100 |
1 |
|
|a Stassen, Kathleen Berger.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Psychologie du développement
|c Kathleen Stassen Berger ; traduction par Sébastien Bureau ; révision scientifique de Fanny Godin, François Paquet, Suzanne Tousignant ; adaptation européenne par Aurore Boulard et Michel Born.
|
| 250 |
|
|
|a 2e édition [adaptée au contexte européen].
|
| 260 |
|
|
|a Bruxelles :
|b De Boeck,
|c DL 2012, cop. 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (XIV-520 p.) :
|b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 28 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Ouvertures psychologiques
|
| 500 |
|
|
|a Traduit de la 7e éd. de : "The developing person through the life span"
|
| 500 |
|
|
|a Autre tirage : 2015
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. p. [481]-512. Index
|
| 520 |
|
|
|a Dans cette synthèse didactique de ses théories et de ses recherches sur le développement humain, l'auteure considère que chaque être humain subit des influences de toutes sortes dès sa conception, et estime qu'il est essentiel d'étudier son développement en tenant compte de la relation de facteurs bio-sociaux, cognitifs et psychosociaux. ↑Electre 2016
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie du développement
|
| 650 |
|
|
|a Âges de la vie
|
| 700 |
1 |
|
|a Bureau, Sébastien.
|4 trl
|
| 700 |
1 |
|
|a Godin, Fanny.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Paquet, François.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Tousignant, Suzanne.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Boulard, Aurore.
|4 adp
|
| 700 |
1 |
|
|a Born, Michel,
|d 1947-
|4 adp
|
| 765 |
0 |
|
|t The developing person through the life span
|
| 787 |
0 |
8 |
|i Reproduction of:
|0 194906574
|t Psychologie du développement
|f Kathleen Stassen Berger
|c Bruxelles
|n De Boeck
|d 2012
|z 978-2-8041-7175-9
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BC
|
| 994 |
|
|
|a EX
|
| 995 |
|
|
|a 165974818
|
| 997 |
|
|
|0 342838
|