Repères : recherches en didactique du français langue maternelle
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
|---|---|
| Support: | Revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Institut national de recherche pédagogique,
1990-.
Paris : Ecole Normale Supérieure de Lyon, 1990-2010. Lyon : 2011-. |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Conservation: | -- no. 49 (2014)-.... |
| LEADER | 01580nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 342609 | ||
| 008 | 920709c19909999xx ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 022 | |a 11571330 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 37.012 | ||
| 080 | |a 37.012:804.0 | ||
| 080 | |a 804.0:37.012 | ||
| 080 | |a 37.01/.04 | ||
| 082 | |a 373.19 | ||
| 082 | |a 371 | ||
| 110 | 2 | |a Institut national de recherche pédagogique. |b Département de recherches sur les didactiques des disciplines et les enseignements généraux. |4 edt | |
| 240 | 1 | 0 | |a Repères - INRP, Département Didactiques des disciplines |
| 245 | 1 | 0 | |a Repères : |b recherches en didactique du français langue maternelle |c INRP, Département de didactique. |
| 260 | |a Paris : |b Institut national de recherche pédagogique, |c 1990-. | ||
| 260 | |a Paris : |b Institut national de recherche pédagogique, |c 1990-2010. | ||
| 260 | |a Lyon : |b Ecole Normale Supérieure de Lyon, |c 2011-. | ||
| 310 | |a Semestriel | ||
| 500 | |a Chaque livraison porte aussi sur un thème | ||
| 500 | |a La revue porte toujours l'ISSN 0755-7817 de la revue Repères pour la rénovation de l'enseignement du français publiée de 1983 à 1989. | ||
| 500 | |a Sommaires en ligne |u http://www.inrp.fr/edition-electronique/archives/reperes/web | ||
| 650 | |a Linguistique |x Périodiques | ||
| 650 | |a Sciences de l'éducation |x Périodiques | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement |x Recherche |y 1990-.... |x Périodiques | ||
| 866 | |a no. 49 (2014)-.... | ||
| 955 | 4 | 1 | |5 490072109:563977574 |b 49 |i 2014 |r no. 49 (2014)-.... |
| 993 | |a Revue | ||
| 995 | |a 039931099 | ||
| 997 | |0 342609 | ||