Comprendre l'inclusion scolaire

Un essai qui propose une réflexion sur la notion d'inclusion scolaire qui vise à donner aux élèves relevant habituellement d'un enseignement spécialisé la place qui leur revient dans le système éducatif ordinaire. Les auteurs s'appuient sur des travaux scientifiques et des expériences...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Ventoso y Font, Annick, 1956-, Fumey, Julien, 1979- (Autor)
Format: Livre
Idioma:francès
Publicat: Futuroscope : Réseau Canopé Éditions, DL 2016, cop. 2016
Col·lecció:Éclairer. Pour décrypter l'essentiel
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