Le développement du langage

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Florin, Agnès, 19..-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Dunod, DL 2016, cop. 2016.
Édition: 2e édition [revue et actualisée].
Collection: Les topos
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: La 4ème de couv. indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler ? Un dispositif neurologique ? Les stimulations de l'entourage ? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants ? Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit."
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260 |a Paris :  |b Dunod,  |c DL 2016, cop. 2016. 
300 |a 1 vol. (128 p.) ;  |c 18 cm. 
490 0 |a Les topos 
504 |a Bibliogr. p. [123]-126. Glossaire. Index 
520 |a La 4ème de couv. indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler ? Un dispositif neurologique ? Les stimulations de l'entourage ? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants ? Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." 
520 |a Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, cet ouvrage décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, en analysant les mécanismes à l'oeuvre. ↑Electre 2016 
650 |a Langage  |x Acquisition 
650 |a Troubles du langage  |x Chez l'enfant 
993 |a Livre 
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