L'école, le désir et la loi : Fernand Oury et la pédagogie institutionnelle : histoire, concepts, pratiques
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nîmes :
Champ social éd.,
DL 2014, cop. 2014.
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| Collection: | Matrice : les classiques de la pédagogie institutionnelle
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Biographie du pédagogue soulignant l'actualité de ses travaux. Etudie son parcours, les distances prises par rapport aux travaux de Freinet, la place de la psychothérapie institutionnelle dans l'élaboration des théories et pratiques de la pédagogie institutionnelle, etc. ↑Electre 2016 |
| Résumé: | Biographie du pédagogue soulignant l'actualité de ses travaux. Etudie son parcours, les distances prises par rapport aux travaux de Freinet, la place de la psychothérapie institutionnelle dans l'élaboration des théories et pratiques de la pédagogie institutionnelle, etc. ↑Electre 2016 |
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| Description matérielle: | 1 vol. (493 p.-[9] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 26 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 487-493 |
| ISBN: | 9782353715770 (br.) : |