Accompagnement, réciprocité et agir collectif
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Publié dans: | Éducation permanente n° 205 |
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Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2015.
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Éducation permanente |
Table des matières:
- P. 05
- Editorial / [Hervé Breton, Sébastien Pesce et Noël Denoyel]
- P. 09
- S'accompagner pour s'initier à l'"ingenium" d'un accompagnement formateur / Gaston Pineau
- P. 21
- L'accompagnement : de la notion au concept / Maela Paul
- P. 31
- Accompagnement et autonomie : un évident paradoxe ? / Frédérique Lerbet-Sereni
- P. 41
- Accompagner : entrer en compagnie / Laurence Cornu
- P. 53
- La coresponsabilité dans l'accompagnement est-elle possible ? / Jean-Pierre Boutinet
- P. 63
- Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation / Catherine Clénet
- P. 77
- La place de la délibération dans l'accompagnement à la prise de décision / Béatrice Birmelé
- P. 87
- Attention conjointe, coexplication de l'expérience et accompagnement en formation / Hervé Breton
- P. 99
- Accompagner la sociabilité formative / Hugues Pentecouteau
- P. 109
- L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours / Martine Poulin
- P. 121
- Réciprocité, agir collectif et identité professionnelle. Le cas de la formation des formateurs de l'alternance / Sylvie Gaulier, Sébastien Pesce
- P. 131
- L'accompagnement tutoral dans la formation des médecins généralistes / Anne-Marie Lehr-Drylewicz, Cécile Renoux, Emmanuel Bagourd, Alain Potier
- P. 139
- Accompagnement ou analyse ? Quelques enjeux de l'accompagnement socioclinique d'une équipe d'action sociale / Gilles Monceau, Carla Aparecida Spagnol
- P. 151
- Accompagnement collectif en recherche universitaire et pragamatique de l'interrogativité / Noël Denoyel
- P. 163
- Métiers de l'accompagnement, savoirs expérientiels et formation universitaire. Retour réflexif à l'occasion des 20 ans du master IFAC / Hervé Breton, Noël Denoyel, Gaston Pineau, Sébastien Pesce
- Résumés
- Recherche
- P. 185
- Le développement professionnel en formation infirmière. Une expérimentation en clinique de l'activité / Béatrice Brignon