Le système éducatif

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主要作者: Vasconcellos, Maria.
其他作者: Bongrand, Philippe, 1978-
格式: E-Book
语言: Français
出版: Paris : La Découverte, 2013.
丛编: Repères
主题:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
总结: Comment le système éducatif français est-il organisé ? Quelles sont les caractéristiques de ses principaux niveaux et filières ? Comment les élèves s'y orientent-ils ? Comment ses professionnels sont-ils recrutés et formés ? Comment la responsabilité du système éducatif est-elle répartie entre État, collectivités locales et autres acteurs privés ? Quels résultats le système éducatif produit-il en matière de socialisation, de réussite scolaire et d'insertion professionnelle ? Cet ouvrage, complètement réactualisé, apporte des réponses synthétiques issues des recherches en sciences sociales et des statistiques publiques. Il donnera aux étudiants, acteurs et usagers du système éducatif les repères indispensables pour se repérer face à (ou dans) une institution complexe
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500 |a Notice rédigée d'après la consultation du 2015-02-04 
500 |a Titre provenant de l'écran d'accueil 
500 |a La 2è édition électronique correspond à la 5è édition papier 
500 |a L'édition électronique correspond à la 5ème édition de la version imprimée de : Paris, impr. 2013, cop. 2013 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 126 pages. 
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500 |a Type of computer file: Fichiers HTML et SWF 
504 |a Bibliogr. 
520 |a Comment le système éducatif français est-il organisé ? Quelles sont les caractéristiques de ses principaux niveaux et filières ? Comment les élèves s'y orientent-ils ? Comment ses professionnels sont-ils recrutés et formés ? Comment la responsabilité du système éducatif est-elle répartie entre État, collectivités locales et autres acteurs privés ? Quels résultats le système éducatif produit-il en matière de socialisation, de réussite scolaire et d'insertion professionnelle ? Cet ouvrage, complètement réactualisé, apporte des réponses synthétiques issues des recherches en sciences sociales et des statistiques publiques. Il donnera aux étudiants, acteurs et usagers du système éducatif les repères indispensables pour se repérer face à (ou dans) une institution complexe 
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650 |a Administration scolaire  |z France  |y 1990-... 
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