Les enquêtes PISA

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Auteur principal: Felouzis, Georges.
Autres auteurs: Charmillot, Samuel.
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Presses Universitaires de France, 2012.
Collection: Que sais-je ?
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Qu apprennent les élèves à l école ? De quoi dépendent leurs acquis et dans quelle mesure sont-ils capables de les utiliser dans la vie quotidienne puis dans leur vie professionnelle ? Quel type d organisation scolaire favorise des niveaux de compétences élevés et pour quel type d élèves ? Quelle est l ampleur des inégalités scolaires liées à l origine sociale, au sexe, à un parcours migratoire éventuel ou à d autres dimensions ? Les enquêtes PISA (Programme international de suivi des acquis des élèves) apportent des réponses à ces questions et à bien d autres encore. Elles comparent les compétences des élèves à 15 ans dans 65 pays pour la compréhension de l écrit, la culture mathématique et la culture scientifique. Pour autant, au regard de la large diffusion des résultats de ces enquêtes, des polémiques qu elles génèrent (singulièrement en France), mais aussi de leur impact réel sur l élaboration des politiques éducatives, il est indispensable de comprendre comment elles sont construites, quelles en sont les limites et ce qu elles nous apprennent sur les processus éducatifs en général et le système éducatif français en particulier. Les auteurs de cet ouvrage ont entrepris une véritable enquête sur les enquêtes PISA et nous en livrent les résultats
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Lien: Autre support: Les enquêtes PISA, Texte imprimé, Georges Felouzis, Samuel Charmillot
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500 |a L'édition électronique correspond à l' édition de la version imprimée de : Paris, impr. 2012, cop. 2012 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages 
500 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
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538 |a Navigateur internet avec lecteur Flash 
650 |a Programme international pour le suivi des acquis des élèves 
650 |a Indicateurs de l'enseignement  |z Pays de l'OCDE 
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