La dyslexie-dysorthographie : un point de vue psychodynamique
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Éd. In Press,
impr. 2015, cop. 2015.
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| coleção: | Ouvertures psy
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | Le pédopsychiatre propose une approche inspirée de la psychanalyse pour répondre aux difficultés d'enfants face à la lecture et l'écriture, qui relèvent moins de troubles de l'apprentissage que de blessures psychologiques. ↑Electre 2015 |
BU Lettres
| Localização | Área/Cota | Estado | |
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Libre accès | 616.855 3 MAR | Disponível |