La dyslexie-dysorthographie : un point de vue psychodynamique

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Opis bibliograficzny
1. autor: Marciano, Paul.
Kolejni autorzy: Ciccone, Albert.
Format: Livre
Język: Français
Wydane: Paris : Éd. In Press, impr. 2015, cop. 2015.
Seria: Ouvertures psy
Hasła przedmiotowe:
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Streszczenie: Le pédopsychiatre propose une approche inspirée de la psychanalyse pour répondre aux difficultés d'enfants face à la lecture et l'écriture, qui relèvent moins de troubles de l'apprentissage que de blessures psychologiques. ↑Electre 2015

BU Lettres

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